16 декабря наш школьный музей посетили четвероклассники из школы-интерната №1 им.К.К. Грота для незрячих и слабовидящих детей. Экскурсию "Ольга Берггольц - голос Блокадного Ленинграда" провели наши юные экскурсоводы-тифлокомментаторы Валерия Трошина и Надежда Пряхина. Возможность осмотреть разделы экспозиции музея тактильно и прослушать тифлокомментарии - единственная возможность для ребят из школы Грота познакомиться с музеем, поэтому дети рассматривали всё очень внимательно. А девушки-экскурсоводы старались максимально подробно рассказать об обстановке и предметах, не забывая при этом и о значимых фактах из жизни Ольги Берггольц и блокадного Ленинграда. В завершение наши гости прочитали для нас стихотворение о Победе и спели про Дорогу Жизни песню "Ладога"!

15 декабря ученицы 6А Абрамова Лиза и Мнацаканян Рита, 7Б Пряхина Надежда и 8Б Трошина Валерия приняли участие в мастер-классе "Иной взгляд", который прошёл в рамках форума "Преодолевая границы", организованном АНО "Большие возможности" и приуроченном к Декаде Инвалидов. Мастер-класс прошёл в тактильной галерее Строгановского дворца Русского музея. Девочки попробовали себя в роли тех посетителей, для которых они сами проводят экскурсии по нашему школьному музею. Уже в гардеробе им было предложено надеть на глаза тёмные повязки и позволить себя проводить к выставке тактильных экспонатов. Пришлось концентрироваться на равновесии и слуховых ощущениях. Трудно было отказаться от желания нащупать рукой пространственные ориентиры. Чтобы сориентироваться в выставочном зале, пришлось руками прочитать мнемосхему. Каждую участницу мастер-класса сопровождал сотрудник галереи, помогая увидеть тактильный экспонат и включить тифлокомментарии.  Давая обратную связь, девочки отметили необходимость постоянной концентрации внимания на информации, которая поступает через руки, а также на воспроизведении зрительных образов из памяти, чтобы сформировать представление об осматриваемом предмете.
В завершение мероприятия сотрудники Русского музея провели для девочек небольшую индивидуальную экскурсию по второму залу Строгановского дворца. Школьный музей "Истоки жизни-Невская застава" имени О.Ф.Берггольц - первый в России школьный музей, который адаптировал экскурсию для незрячих и слабовидящих детей, а также подготовил юных инклюзивных экскурсоводов, в настоящее время ведёт работу по распространению своего опыта.

14 декабря 2022 учащиеся 9А и 9Б Екатерина Данчук, Лолита Вериго, Митюхляева Анастасия и Глеб Ткачёв приняли участие в форуме "Преодолевая границы" в качестве волонтёров. Специалисты по инклюзивному взаимодействию и доступной среде собрались в Государственном Музее Истории Религии, чтобы обсудить возможности и проблемы инклюзивного взаимодействия. Форум был организован АНО "Большие возможности", руководитель которого является незрячим человеком. Так что помощь на регистрации, в гардеробе и в зале была как нельзя кстати. Для всех ребят будут подготовлены благодарственные письма.

Кадеты 6к провели для одноклассников мероприятие, посвящённое Дню Неизвестного Солдата и Дню Героев Отечества.  Активисты поискового отряда подготовили доклады и викторину по теме предметов, переданных в наш школьный музей поисковым отрядом "Альбатрос" Приморского района. С разложенной на столе плащ-палаткой, на которой тихим эхом войны были выложены найденные в районе Синявинских высот штык от винтовки Мосина, гильза от ПТРД, барабан от катушки связи и другие предметы, с приглушённым светом, атмосфера музея стала торжественной и печальной. Кадеты 6к заранее подготовились к мероприятию, отправив в музей фотографии героев своей семьи, которые были смонтированы в видеоролик. Руководитель поискового отряда А.А.Богдан познакомила ребят и с реликвией своей семьи - извещением о пропавшем без вести бойце. На занятиях активисты поискового отряда внимательно изучают переданные ПО "Альбатрос" предметы, с помощью специальной настольной игры изучают события Великой Отечественной войны и готовятся к выездным экспедициям. Также подобные мероприятия будут проводиться на регулярной основе для всех желающих. В ближайший понедельник, 19 декабря, мы с нетерпением ждём в гости учеников 4Б класса.

С 01.12.2022 по 10.12.2022 в России прошла Декада инвалидов, приуроченная к Международному Дню инвалидов, который с 1992 года отмечается 3 декабря. Декада инвалидов проводится с целью привлечения внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное направление деятельности  районного опорного центра "Открытый школьный музей", который создан на базе нашего школьного музея, наполнено мероприятиями в сфере инклюзии. Поэтому и на этот раз мы не остались в стороне. Активисты проекта "Школьный музей-пространство инклюзивного взаимодействия" Трошина Валерия, Пряхина Надежда и София Бей, а также их мамы и педагог-организатор Богдан А.А. приняли участие во всероссийской акции Тотальный тест "Доступная среда". Скажем по секрету, мамы не без гордости за своих детей, обнаружили, что девочки уже более компетентны в вопросах инклюзии, чем взрослые.

14 декабря 2022 года в школьном музее побывали 17 воспитанников ГБДОУ №34 Невского района Санкт-Петербурга в сопровождении заместителя заведующей Оксаны Валерьевны Соковниковой и двух воспитателей. Ребята проявили особый интерес к истории нашей школы, школьной формы и парты. Большой эмоциональный отклик у ребят вызвал рассказ о том, как жили люди во время блокады Ленинграда. Они познакомились с основными экспонатами школьного музея, наш музей им очень понравился и они обещали посетить его снова.

Заветная мечта любого человека – хотя бы раз в жизни оказаться на расстоянии вытянутой руки до звезды. И поэтому мы с 5а классом посетили планетарий Санкт-Петербурга. В зале планетария под куполом находится проектор и показывает, точную картину звездного неба.  Так же ребята имели  возможность посмотреть  около восьми тысяч звезд, млечный путь, солнечную систему с движением всех планет по орбитам, а также полёты метеоритов и контуры созвездий. В ходе экскурсии у ребят расширились представления о многообразии космоса, познакомились с планетами и их расположением по порядку от солнца (анимация), созвездиях, об интересных фактах и событиях космоса, об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. После планетария мы совершили прогулку по Петропавловской крепости. Ни для кого не секрет,что Петропавловская крепость находится на Заичьем острове и сходить сюда обязательно стоит. Ведь это первое сооружение Северной столицы, да еще и военное. Несмотря на хмурую погоду, мы отлично погуляли! (Классный руководитель - Складчикова Кристина Валерьевна)

9 декабря 2022 в День Героев Отечества в ЦВЗ "Манеж" в Москве наш школьный музей "Истоки жизни - Невская застава" имени О.Ф. Берггольц был награждён национальной премией "Патриот-2022", став лауреатом в номинации "Лучший проект в сфере образования", подноминация "Школьный музей". В качестве конкурсной заявки был подан проект А.А.Богдан  "Школьный Музей "Истоки жизни-Невская застава" - пространство инклюзивного взаимодействия". Наша школа уделяет огромное внимание патриотическому воспитанию обучающихся и является первопроходцем в деле развития инклюзии в России с помощью потенциала именно школьного музея. Значимую поддержку и ощутимый вклад в развитие нашего школьного музея вносит Музей Победы на Поклонной горе в Москве. Партнёрство с флагманом детского патриотического образования и участие в проекте "Школьный музей победы" - важный ресурс для развития любого школьного музея нашей страны. После торжественной церемонии в Москве наша школа приняла участие во Всероссийском патриотическом форуме, который два дня проходил в Таврическом дворце. Признание нашей работы на государственном уровне является подтверждением того, что нами избран верный путь!  

Администрация школы выражает искреннюю благодарность и глубокую признательность Главе администрации Невского района Алексею Владимировичу Гульчуку, первому заместителю главы администрации Невского района Надие Габдуловне Спиридоновой, начальнику отдела образования Любови Ивановне Чалганской за поддержку реализуемых нами социально значимых проектов!!!  (https://www.gov.spb.ru/gov/terr/nevsky/news/251416/)

Представители дружины юных пожарных нашей школы, обучающиеся 6 «К» класса приняли участие в районном этапе Всероссийского Смотра-конкурса среди дружин юных пожарных «Лучшая дружина юных пожарных России» и заняли третье место. Желаем творческих успехов и новых достижений!

Новый год – это добрый семейный праздник, который принято встречать в кругу своих родных и близких. Тем, кто находится сейчас вдали от дома, с честью и достоинством выполняет свой воинский долг – детская новогодняя открытка станет трогательным подарком. Обучающиеся нашей школы приняли участие в региональном конкурсе «Современный патриотический плакат» по теме: «Новогодняя фронтовая открытка».

6-й кадетский класс посетил иммерсивный проект "Пропавшие в кинохронике" - одна из новых инсталляций "Невского баталиста", уже не просто хорошо известного по Панораме "Прорыв" и "Поезду Победы", но и любимого народом. На этот раз "Невский баталист" погружает посетителей в события Великой Отечественной войны, приглашая проследовать за фронтовыми кинооператорами. В наушниках звучат письма с фронта....бомбоубежище Ленфильма, Ижорский завод, Сталинград, Битва за Кавказ - фронтовой кинооператор, летописец войны провёл ребят через войну, завершив свою кинохронику на ступенях Рейхстага. Ребята с интересом шли по маршруту, вовлекаясь в тяготы и героизм фронтовой жизни. После экскурсии многие подошли к книге отзывов, чтобы оставить свои впечатления.

12 декабря в фойе нашей школы была представлена выставка плакатов «Конституция глазами детей», посвященная Дню Конституции Российской Федерации. Мероприятие  проводилось в  целях развития чувства гражданственности и патриотизма, любви к Родине, интереса к истории России, воспитания чувства гордости и уважения к Конституции и символам государства. Юные художники серьёзно отнеслись к данному мероприятию и подготовили красивые, яркие рисунки. Все рисунки получились красочными и искренними. Творческие работы детей  отражают заявленную тему, понимание ценности человеческой жизни, её важнейших прав и свобод. Воспитанники ОДОД подготовили видеоработы к Всероссийскому конкурсу «Права человека через призму новейших технологий», проявили творческую и гражданскую активность, глазами детей  освятили проблемы  в области правового просвещения.

12.12.2022 среди обучающихся 1-11 классов нашей школы был организован и проведен «Урок цифры» по теме «Видеотехнологии». Урок направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у обучающихся, а также их раннюю профориетацию в сфере информационных технологий. Школьники получили представление о широком присутствии видеоформатов в повседневной жизни человека, познакомились с профессиями, связанными с развитием видеосервисов и видеотехнологий. После прохождения тренажеров ученики получили сертификаты за участие в уроке по теме «Видеотехнологии» Всероссийской образовательной акции «Урок Цифры».

11 декабря воспитаники отделения ДО по волейболу посетили игру Питерского клуба "Зенит" . Команда Зенита играла против команды Нижнего Новгорода в чемпионате России. Такие игры наглядно демонстрируют красоту спортивной игры и популяризируют этот вид спорта.  Наши учащиеся активно поддерживали команду,  и после игры сфотографировались с волейболистами "Зенита".

9 декабря в нашей школе состоялась акция "Цветной день"! Ребята пришли в одежде красного цвета, слушали песню из м/ф «Красная шапочка», вспоминали, что и кто бывает красного цвета. День прошёл весело и задорно!

День Героев Отечества в России - это памятная дата, которая отмечается ежегодно 9 декабря. В этот день активисты РДШ школы 340 Невского района Санкт-Петербурга, как и многие другие учащиеся по всей стране, также присоединились к празднованию этой даты. В рамках праздника была проведена акция «Их именами названы улицы». Ребята за несколько дней смогли приготовить выносные плакаты, разработали информационные листовки, сложенные в виде солдатского треугольника, подготовили сценарий акции. Акция началась у школьного мемориала О.Ф. Берггольц и продолжалась на улице, названной в честь блокадной поэтессы и у её памятника в Палевском саду. Ребята возложили цветы, раздавали листовки с описанием биографии и подвигом поэтессы, информировали прохожих о проводимом празднике и акции.

7 декабря в Доме Офицеров Западного военного округа прошла торжественная церемония закрытия Санкт-Петербургского этапа Всероссийской акции "Вахта Памяти" - это главное мероприятие для всех поисковых отрядов. Наши кадеты были приглашены пока что как почётные гости, чтобы влиться в содружество поисковиков, проникнуться атмосферой и вновь отдать дарнь памяти подвигу советского солдата в годы Великой Отечественной войны. На церемонии были вручены первые в истории города награды Правительства Санкт-Петербурга «За вклад в увековечение памяти погибших при защите Отечества». Куратор нашего школьного поискового отряда Виктор Александрович Юхневич был отмечен знаком отличия в номинации «Лучшая организация поисковой экспедиции». Завершилась церемония передачей личных вещей, найденных на месте гибели красноармейца Алексея Михайловича Потина. Планшет   с вещами погибшего воина был торжественно передан его родным. Пока что наши кадеты ещё в самом начале поискового пути, но мы будем стремиться к тому, чтобы тоже внести свой вклад в возвращение безымянных бойцов домой.

На днях гостями нашего музея стали реабилитанты СПб ГБУ Центра медико-социальной реабилитации инвалидов по зрению. Информация о проводимых в нашем школ ному музее адаптированных экскурсиях быстро распространяется по городу. Слабовидящие посетители, взрослые и дети, с удовольствием приходят в наш музей и всегда отмечают для себя доступность экспозиции. Напоминаем, что в нашем музее ребята могут стать настоящими экскурсоводами-тифлокомментаторами и освоить основы инклюзивного взаимодействия.

Наш класс ходил на экскурсию в военно-медицинский музей. Проводили экскурсию экскурсоводы, которые увлеченно рассказывали об экспонатах. Через свой рассказ они хотели, чтобы мы, юное поколение, гордились нашими учеными врачами, узнали, какая это опасная и важная работа, как они отважно спасали жизнь людей во время военных действий, рассказывали о достижениях нашей страны в области военной медицины. Экскурсоводы рассказывали нам не только о врачах, но и о смелости медсестер, о том, как эти хрупкие и отважные женщины помогали раненым. В музее много плакатов, на которых изображены выдающиеся личности медицины, а также раненые экспонаты-куклы.  А еще в шкафах на полках стояло много бутылочек с лекарствами от разных болезней. Экскурсия подходила к концу: нас ждал последний зал, где нас научили перевязывать руку платком при переломе. Время прошло незаметно. Мы за время экскурсии узнали много новой полезной информации, которая расширила наш кругозор. Уходя, мы поблагодарили наших экскурсоводов. Нам очень понравилось в музее.  (Ефимова Мария, 6 к класс)

С 24 по 27 ноября проходил региональный фестиваль-конкурс научно-технического творчества детей «День высоких технологий». Мне повезло: я вместе со своей командой получил возможность поучаствовать в нем благодаря предложению Горбенко Варвары Сергеевны, учителя физики. Я был такому предложению рад, и мои мечты сбылись: я не только принял участие, но и наша команда стала призером! Перед нами стояла задача решить 6 заданий. Вот первые три: 

- придумать головоломку: лабиринт с  3D декорациями, 

- научный эксперимент: создание какого-либо объекта своими руками, иллюстрирующего равновесие (игрушка, сохраняющая равновесие на клюве), 

- придумать робота, смоделировать его внешний вид и создать презентацию. 

Мы потратили очень много времени, так как никто из нас никогда в жизни не создавал что-то в 3D. Коллективно мы решили, что это отличный опыт, и принялись за работу. Каждый из нас внес вклад в эту работу: кто-то делал презентацию, кто-то иллюстрировал чертеж, а кт-то научился 3D-моделированию. Дальше было все занимательнее, хотя и сложнее. Пока выполняли эту работу, совместно занимались самым веселым этапом! Прочитав условие, мы поняли, что нужно придумать ряд цепочек, состоящих из профессий так или иначе связанных между собой, учитывая то, что у нас были даны начала и концы цепочек.  Могу привести пример ряда профессий, который у нас получился: "Бухгалтер считает деньги - пастух считает овец - классировщик шерсти и пуха выбирает лучшую шерсть - бариста выбирает вкусные сочетания для напитков - стилист сочетает образы в одежде - дизайнер придумывает одежду -  швея шьет заказы дизайнера." Самым последним и самым трудным заданием было создание полигона. Девочки из нашей команды подошли к этому очень серьезно и решительно настроились создавать настоящий макет из подручных средств. Мы с моим напарником поддержали их, но еще не знали, что нас ждет...  Каждый из нас принес все, что было дома: клей, фольгу, крышки, пластиковые стаканчики, пух, чего только не было! Конечно же, мы все обговорили с нашим научным руководителем, который подсказал нам, как сделать все красиво и не слишком дорого. Ушло очень много времени, но мы собой гордимся! У нас получился огромный макет полигона с прозрачным куполом, что было главной задумкой, и подсветкой в виде светодиодной гирлянды. Узнав результаты, мы были вначале немножко огорчены, так как получили 2е место, но, когда узнали разницу, грусть сняло с лица. Она составляла 0.2 балла! Кроме того, мы порадовались за другую команду, представляющую нашу школу от 9-11 классов: они получили 1 место в своей возрастной группе!

  В заключение хочу сказать, что нам доставило огромную радость участие в 6ти видах интереснейших задач:

• •Триз:  придумать и создайте игру-головоломку.
• •Научная лаборатория: придумать модель научной игрушки на  тему "Равновесие"
• •Робототехника: разработка прототипа •"Агробота", описание работы и презентация
• •PEPAKURA (бумажное моделирование):  склеить 3D фигуру из черетежа в файле
• •Инжереные соревнования: изобразить альтернативный вид соревновательного  полигона на тему «Город Будущего».
• •Профориентир:выстроить «Цепочку профессий», когда одна переходит в другую и объяснить, чем они похожи.

  Я хочу поблагодарить мою команду: Святослава Лепешова, Манджиеву Оэлун, Трошину Валерию и Бурейко Яну. И, конечно же, Варвару Сергеевну, без которой ничего бы этого не состоялось!

 Водолажский Анатолий, 8а

Поздравляем с заслуженной победой! Милана Шептор из кружка «Наука без скуки», приняла участие в районном конкурсе «Русский Север» и получила диплом III  степени. Данный конкурс проходил в рамках направления «Приобщение детей к культурному наследию» Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года  и в рамках Проекта «Школа жизни» Программы развития Невского района. На конкурс была предоставлена работа  в номинации «Эпос Северной Руси». Награждение Миланы состоялось на торжественной школьной линейке. Желаем, чтобы сегодняшнее достижение стало только началом блистательного пути к еще большим вершинам. Пусть не всегда бывает легко, зато как прекрасно получить достойную награду за приложенные усилия.

На прошлой неделе обучающиеся 9, 10, 11 классов посетили городской профориентационный форум в конгрессно-выставочном центре «Экспофорум». Ребята поучаствовали в мастер-классах, посмотрели презентации и послушали лекции по различным компетенциям, ознакомились с специальностями и направлениями подготовки многочисленных университетов и колледжей Санкт-Петербурга.

03 декабря 2022 года в школе прошел единый общегородской День открытых дверей!

В целях обеспечения открытости и доступности информации об организации образовательной деятельности, ознакомления родителей (законных представителей) с условиями и воспитания учащихся в рамках Лня открытых дверей прошла Родительская конференция «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в системе общего и дополнительного образования: традиции и современность.

С докладом  «Приоритетные направления деятельности школы в области гражданско-патриотического воспитания» выступила директор школы Е.К. Дашкова. Было отмечено, что в нашем образовательном учреждении создана целостная система по формированию гражданско-патриотических ориентиров у учащихся, которая реализуется через учебное время, внеклассную работу, дополнительное образование и музейное пространство.

В докладе заведующей  ОДОД Парфеновой А.А.  были отмечены  успехи и достижения в отделении дополнительного образования по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. 

Для родителей дети подготовили выставки рисунков к знаменательным датам: День памяти благоверного князя Александра Невского, День героев Отечества, День Конституции России. Состоялся   концерт «Моя родина – Россия», обучающиеся продемонстрировали свои таланты и подарили теплую атмосферу зрителям. Родителям  за активное участие в жизни школы были вручены благодарности.

 В спортивном зале состоялось торжественная церемония  «Посвящение в кадеты», на которой присутствовали почетные гости и родители.

Учителя-предметники, специалисты провели консультации. Администрация школы ответила на волнующие родителей вопросы.

 В школьном музее проводились экскурсии.

Родителям будущих первоклассников рассказали про порядок приема в 1 класс, сроки подачи заявлений, особенности обучения и возможности творческого развития детей.

Фотографии с мероприятия смотрите https://vk.com/album-198190057_288043472

«Учитель и ученик растут вместе...», - так говорил китайский мудрец и духовный учитель Конфуций. Он прав: мы вместе с детьми готовимся к различным конкурсам, их победы или поражения становятся нашими, ты учишься у своих учеников чему-то новому, приобретая знания и опыт. Ты, учитель, должен идти в ногу со временем. Вот настал момент, когда нужно было самому поучаствовать в учительской олимпиаде «Хранители русского языка». Олимпиада проходила в два этапа: дистанционный с 10 по 23 октября и региональный 18 ноября. Было участвовать интересно и познавательно. Задания были разные: вопросы из разных разделов современного русского языка, методические, теоретические и практические. Выполнение заданий потребовало активизации знаний об акцентологических и грамматических нормах русского языка, о правилах пунктуации, умения выделять грамматические основы в предложениях, определять морфологические признаки частей речи, производить звуко-буквенный (фонетический) и словообразовательный анализы слов и много других вопросов. Одновременно участие в олимпиаде давало возможность посмотреть, с какими трудностями сталкиваются наши ученики, сдавая ОГЭ и ЕГЭ, на что нужно обратить внимание во время их подготовки. Я приобрела новые умения и навыки, которые помогут мне в педагогической деятельности, помогут мне идти дальше со своими учениками и добиваться наших побед, проанализировала ошибки и трудности, с которыми пришлось столкнуться. Оптимистично сказал Ричард Брэнсон: «Бросая себе вызов, ты растешь. Меняется твоя жизнь. Взгляд на мир становится жизнеутверждающим. Достичь поставленных целей не всегда бывает легко, но это не причина для того, чтобы останавливаться. Никогда не говори «сдаюсь». Всегда повторяй: «Я могу. И я буду пытаться, пока не добьюсь победы». Дипломы >>>,  >>>.