3 декабря - Всемирный день инвалидов.  Накануне этого дня обучающиеся 3б класса посетили Детскую библиотеку №8. Дети приняли участие в мастер-классе по изготовлению Новогодней игрушки "Гномик". Проводила мастер-класс преподаватель Виктория Евгеньевна. На занятии присутствовали родители обучающихся. Занятие было очень интересным и познавательным. 

2 декабря 2022 года школьный музей посетили четырнадцать воспитанников подготовительной группы ГБДОУ № 69 в сопровождении инструктора ФК Ольги Александровны Юмашевой и двумя воспитателями  Ириной Анатольевной Хариной и Дарьей Владимировной Денисовой. Их внимание привлекли фотографии памятных мест, посвященных Ольге Берггольц. Они познакомились с мемориалом поэтессы, на макете увидели места, где находились дом семьи Берггольц и школа, где училась Ольга. Воспитанники с интересом рассматривали раздел экспозиции, где представлены школьная форма, парта, уголок учителя и быт жителей нашего района.  Особый интерес вызвал у воспитанников рассказ о том, как жили жители Ленинграда в годы блокады. Они прослушали фрагмент Ленинградской симфонии и как стучал метроном. После осмотра кабинета Ольги Берггольц воспитанники посмотрели видеофильм, где поэтесса читает свое стихотворение, находясь в своем кабинете.

Обучающиеся 1 "А" и 4 "А" классов посетили театр "Балтийский дом" и посмотрели спектакль "Остров сокровищ" по роману Роберта Льюиса Стивенсона. В  руки юного Джима Хокинса попадает карта с указанием точных координат места, где отважный капитан Флинт спрятал клад. Как тут усидеть дома?! Джим с друзьями отправляется в опасное морское путешествие к необитаемым берегам Острова Сокровищ. По пути они сражаются с настоящими пиратами. Веселый и красочный спектакль для тех, кто готов отправиться навстречу приключениям, очень понравился ребятам. Свистать всех наверх!

В рамках проведения Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральным центром мониторинга питания обучающихся Российской недели школьного питания, с 21 по 25 ноября 2022 года в нашей школе проведены лекции, викторины, конкурсы. В понедельник, 21.11.2022 года, состоялось открытие недели. Классные руководители 1-11 классов начали рабочий учебный день с «Разговора о важном»: Здоровое питание – здоровое поколение».  В течение недели проходили классные часы, на которых ребята познакомились с правилами здорового питания, на беседах говорили о значимости витаминов, овощей и фруктов в рационе питания, составляли пословицы о питании. Старшеклассники прослушали лекцию о правильном питании, посмотрели презентацию. В группах составили меню для себя и товарищей. Ребята на основе своих рисунков разбирались в правильном и вредном питании, собирали корзины с полезными продуктами и выкидывали вредные.  Ученики 6а класса написали письмо-обращение ко ВСЕМ РЕБЯТАМ нашей школы с призывом о правильном и здоровом питании.

Сегодня таких заинтересованных и активных девятиклассников можно встретить исключительно на профориентационных встречах на которых говорят о них самих, а именно о планах на будущее. Ученики 9а класса поближе познакомились с различными вариантами планирования и построения своей карьеры вместе с образовательным центром «Максимум». Подобные встречи с выпускными классами уже стали традиционными и невероятно важными для будущей взрослой жизни наших обучающихся. 

Известный российский писатель, драматург и сценарист Эдуард Николаевич Успенский, которому 22 декабря исполняется 85 лет со дня рождения (1937–2018), знаком не одному поколению читателей. Образы придуманных им Чебурашки, крокодила Гены, дяди Фёдора, кота Матроскина и других героев автора очень любят дети. Ведь забавные герои любимого детьми писателя живут не только в книгах, но и на экранах. В школьной библиотеке представлена книжная выставка «Забавные герои Эдуарда Успенского» (6+), которая приглашает юных читателей еще раз встретиться с любимыми героями писателя.

В библиотеке оформлена книжная выставка «Тебе о праве – право о тебе» (6+), приуроченная ко Дню прав человека, дню правовой помощи детям. Очень важно знакомить ребят с неотъемлемыми правами, привлечь внимание к их проблемам соблюдения прав человека. Наша выставка имеет два раздела. Раздел «Ребёнок имеет право» представляет книги, которые в увлекательной форме рассказывает детям о правовой жизни России, о законах, правах и обязанностях, а также основной закон России – Конституция. В разделе «Права сказочных героев» можно определить, кто из литературных героев был лишён прав: «Красная шапочка», «Золушка», «Приключения Буратино» и др. Выставка поможет читателям узнать о том, какие права у них есть, на что они могут претендовать, несмотря на свой возраст.

В библиотеке оформлена выставка «Веселый мир Виктора Драгунского» (6+). Виктор Драгунский прожил очень интересную и бурную жизнь, он отдавался до конца каждому делу, которое его захватывало. Много профессий он поменял на своём жизненном пути, но даже в комбинезоне бакенщика, прокладывающего путь пароходам по тёмной ночной реке, пёстром костюме клоуна, под личиной разных персонажей на подмостках сцены или на экране кино, в режиссёрском кресле – он всё равно был прежде всего писателем. Особенно хорошо он понимал характер своих юных читателей, что нашло отражение в его самом известном произведении «Денискины рассказы». Книги В. Ю. Драгунского пользуются особой популярностью у детей и родителей. Читая произведения, окунаешься в мир юмора, задумываешься о том, что такое хорошо и что такое плохо, что любим и о чём мечтаем. Добрые и озорные рассказы писателя стали классикой детской литературы.

Поздравляем Елизавету Байгушеву и Леонида Курбатского с творческой победой!

Елизавета Байгушева в номинации «Поэзия о регионах» стала Лауреатом 1 степени!

Леонид Курбатский в номинации «Поэзия о регионах России» старшей возрастной группы  стал Лауреатом 2 степени.

18 ноября в Детском творческом центре "Театральная Семья" состоялся открытый районный конкурс чтецкого искусства "Вдохновлённые Родиной". Более ста участников представили зрителям и членам жюри стихотворения и рассказы самобытных и именитых поэтов и писателей о малой родине.  Со сцены звучали произведения о Карелии и Урале, об Якутии и Армении, о российских городах, деревнях и сёлах, в том числе и авторские сочинения участников конкурса. Перед профессиональным жюри стояла непростая задача - определить тех, кто лучше всех донес до сердец зрителей авторскую мысль, сумев пропустить её через свою душу. Благодарим организаторов за четкую организацию, за творческую атмосферу и теплый прием!

Занятие поискового отряда прошло 29 ноября в усечённом составе: к сожалению, поздняя осень и зима - это сезон простуд. Вот и наш отряд больше, чем на половину выбыл из строя. Но пополнился новичком. Ребята с интересом заглядывают в музей после уроков,  а когда видят здесь не только железо, хранящее шрамы войны, но итнастольную игру, онлайн-викторины на современном мультимедиа-оборудовании, техническое оснащение медиа-центра, то им, конечно же, хочется остаться. Сегодня мы рассматривали карту и сопоставляли её с планом Гитлера "Барбаросса", изучали географию и хронологию первых месяцев Великой Отечественной войны, разбирали логику продвижения войск. А также узнали, как ожесточённо держали оборону Города-Герои. С помощью онлайн-игры ребята закрепили важные даты на хронологической линейке. А напоследок мы переместились в наши дни и, чтобы немного отдохнуть, попробовали сходить в VR-очках на экскурсию "Энергетика России", созданную Академией Министерства просвещения.

В День Матери в рамках подготовки к участию в Чемпионате «Умения юных» и челленджа «Проф-проекты22/23» мы побывали в уютном ресторане «У мамы на даче». Было два повода для встречи: поздравить и научиться. Захра Ибрагимова ( детское объединение «Наука без скуки») познакомила ребят со своей мамой Мелтем, которая работает профессиональным кулинаром 10 лет и знает все тонкости приготовления блюд. Как правило, кулинар не только следует рецептам, смешивая ингредиенты в нужных пропорциях и соблюдая технологию приготовления. Он подходит к ремеслу творчески: совершенствует блюда по своему вкусу, подбирает идеальное сочетание вкусов и ароматов, до мелочей продумывает оформление. Девочки попросили научить их приготовить пирог с вишней. Все началось с внешнего вида – мытье рук, фартук, колпак. Затем, объясняли правила безопасности, рецептуру и технологию приготовления. И работа закипела! Мы научились разбивать, смешивать, просеивать, резать, намазывать. Все девочки с удовольствием работали по инструкции опытного профессионала. Результатом встречи стал вкусный пирог, отличное настроение и память о празднике!

Уважаемые родители!!!

3 декабря 2022 во всех школах Санкт-Петербурга пройдет общегородской День открытых дверей! В рамках Дня открытых дверей пройдет Родительская конференция «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в системе общего и дополнительного образования: традиции и современность». 

Программа конференции

28 ноября 2022 ученики нашей школы Валерия Трошина (8б) и кадет Трофим Богдан (6К) приняли участие в совместном межрегиональном внеурочном занятии в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» на тему: «Символы России». Занятие проводилось на площадке Музейного комплекса ГБОУ Школа Марьина Роща имени В.Ф. Орлова «Диалог поколений».

Учащиеся Школы Марьина Роща провели репортаж с Церемонии поднятия государственного флага Российской Федерации в школе,  рассказали о Государственной символике России, познакомили всех участников занятия с историей флага и представили знамена 6-го Гвардейского Механизированного корпуса школьного музея «Диалог поколений» и Знамя Победы. Гостем мероприятия стал Музей Победы. Куратор долгосрочной программы развития «Школьный Музей Победы» Елена Сергеевна Слесаренко выступила с рассказом о Знамени Победы. 

В формате видеоконференцсвязи Валерия и Трофим рассказали о послевоенной школьной форме для девочек-пионеров, которая хранится в нашем музее, и о современной кадетской форме. Пионеры стали одним из символов верности Родине, силы духа и нравственного образца советского школьника. Сейчас эти морально-нравственные принципы мы стараемся поддерживать с помощью кадетских традиций. А юнармейцы школы № 504 (г.Москва) рассказали об истории становления деревни Аннино и о возникновении в ней фетровой обувной фабрики. Ведь один из настоящих неофициальных символов нашей страны – это валенки. В формате видеоконференцсвязи в занятии приняли участие Лицей №554 (Санкт-Петербург) и МБОУ «Начальная школа №5» города Макеевки.

Ученики 10а класса посетили " Мариинский театр", где прослушал оперу " Итальянка в Алжире". Ребята создали макет одной из сцен спектакля, так же познакомились с закулисьем театра.

Наш 6а класс снова был в гостях в библиотеке № 8. Нас ждали два интересных человека: Полина, библиотекарь и архитектор, и Анастасия, иллюстратор и художница. Они провели для нас интересный мастер-класс «Волшебство рисунка». Анастасия рассказала нам, где может пригодиться умение рисования, как создаются иллюстрации к книгам, как можно поучаствовать в разных конкурсах, раскрыв и проявив свой художественный талант. Руководители занятия доказывали, что рисовать – это увлекательное занятие, в жизни необходимое, это выражение своего «Я» и эмоций. Мы были в восторге от записных книжек Полины: на всех страницах рисунки, цветные, черно-белые, карандашные… А также нас учили технике рисования. Мы слушали ее, старались повторять за ней, чтобы на наших листочках тоже появилось творчество. Работая и общаясь с героинями занятия, все ребята моего класса испытывали вдохновение. Мы непросто рисовали, еще общались с интересными людьми: разговаривали, задавали вопросы, просили помощи. Это, правда, рисование – увлекательное занятие, каждый при желании может научиться рисовать. Спасибо Полине и Анастасии. Мы ждем с ними новых встреч. (Карпович Екатерина, Садыкова Наилия, 6а класс)

Наш класс ходил на экскурсию в Храм апостола Петра. Нас встретил очень интересный человек, настоятель Владимир. Зайдя в храм, мы сразу окунулись в атмосферу божественной красоты, доброты и спокойствия. Во время экскурсии рассматривали иконы, слушали плавную речь батюшки Владимира о жизни Иисуса Христа, о храме, об иконах, о назначении человека на земле. Рассказ его был очень задушевным, настоятеля хотелось слушать и слушать. Он говорил нам о том, что необходимо слушаться родителей, хорошо учиться, любить русскую землю, ставить цели и добиваться их.  Нам очень понравилась экскурсия и сам храм. Туда хочется приходить и наслаждаться миром божества. (Богдан Тимофей, 6 к класс)

К Всемирному  дню ребенка в отделении дополнительного образования  прошла просветительская неделя «Дружный хоровод» в рамках которой,   прошел танцевальный флешмоб, мы дружно рисовали для районного конкурса «Мы рисуем свои права».  В детских объединениях интересно прошла викторина для детей «Права человека - мои права» на примере хорошо знакомых литературных произведений – сказок, в которых сюжет отражает определенные социальные явления. Например, "Три поросенка" - право на жилье, "Красная Шапочка", "Волк и семеро козлят" - право на жизнь, "Буратино"- право на образование, "Заюшкина избушка" - право на неприкосновенность жилища, "Золушка" - право на отдых, "Доктор Айболит" - право на медицинскую помощь. В ходе игры воспитанники представляли  себя в роли юристов и давали совет тому или иному литературному герою, ссылаясь на Конвенцию о правах ребенка. В результате встречи ребята познакомились с основными правами и свободами, научились применять полученные знания. Более подробно в https://vk.com/club198190057?w=wall-198190057_1617

С 14 по 23 ноября 2022 ГБОУ школа №340 Невского района Санкт-Петербурга приняла участие в межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2022», целью которой является предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних, выявление фактов их вовлечения в противоправную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. В рамках операции были проведены классные часы, уроки, направленные на пропаганду здорового образа жизни и негативное отношение к наркотикам.

22 ноября Тимур Мурашёв, Трофим Богдан (6К) и Валерия Трошина (8Б) приняли участие в конкурсе чтецов фонда "Живая классика" в школе им.К.К.Грота. Конкурс прошёл как одно из мероприятий проекта "Вслух". Особенностью конкурса было то, что ребята читали в паре с незрячими сверстниками, по ролям. Незрячие дети читали руками по Брайлю, а зрячие дети - с листа. Всего выступило 8 пар. Хотя по признанию детей было очень страшно читать в микрофон перед полным залом зрителей, наши ребята смогли справиться с волнением. Тимур стал лучшим чтецом среди зрячих учеников, совсем чуть-чуть опередив Трофима, но зато Трофим помог победить своей незрячей партнёрше и был отмечен дипломом "За обаятельное прочтение и яркую характерность". Валерии, как самому опытного юному инклюзивному специалисту, досталась одна из самых сложных задач: быть партнёршей незрячего мальчика, который только начал осваивать чтение по Брайлю. Это непростая наука, ведь надо не только сложить рельефно-точечные буквы в слова, но и уловить смысл, чтобы верно передать интонацию. Поэтому Валерию особо отметили за профессиональное взаимодействие с незрячими ребятами и отточенный навык сопровождения и поддержки слепого ребёнка. Мальчики-кадеты, хотя и сопровождали незрячих деток первый/второй раз, но тоже не ударили в грязь лицом, чем вызвали изумленные и одобрительные возгласы в зале (остальных деток выводили учителя, и только наши ребята  сопровождали своих партнёров к сцене самостоятельно). Ну а с ребятами из школы им.К.К.Грота мы скоро увидимся вновь, т.к. в нашем школьном музее для них подготовлена адаптированная экскурсия и уже ждут опытные юные экскурсоводы-тифлокомментаторы.

Сегодня, 22.11.2022 учащиеся 7б класса посетили детскую библиотеку №8. Ребята познакомились с романом В. Каверина "Два капитана", узнали, что прототипом одного из главных героев стал полярный исследователь  Георгий Седов, чьим именем названа улица рядом с нашей школой.

19 ноября, в минувшую субботу, семеро смелых отправились в студию звукозаписи  "Звеним". И не просто так, а для записи аудиокниг в рамках проекта "Вслух": зрячие дети читают вслух для незрячих сверстников. Все каникулы ребята из разных регионов нашей страны занимались онлайн  с педагогами по сценической речи, профессиональными чтецами и специалистами по звукозаписи,  а также репетировали свои тексты. Наша школа оказалась рекордсменом по количеству участников из одного учебного заведения: 7 человек дошли до записи своих книг в профессиональной студии.

Вот имена наших героев:
Зржельская Екатерина, 6А
Карпович Екатерина, 6А
Мурашёв Тимур, 6К
Богдан Трофим, 6К
Пряхина Надежда, 7Б
Бей София, 7Б
Трошина Валерия, 8Б

Ежегодно 20 ноября в нашей стране отмечается Всероссийский день правовой помощи детям. Дата празднования выбрана в честь принятия ООН Декларации прав ребенка. В нашей школе проведены мероприятия, целью которых является повышение уровня правовой культуры обучающихся и формирования у них умения защищать свои права при помощи закона. Для обучающихся 1-4 классов организованы и проведены классные часы на тему: «Изучаем Конвенцию о правах ребёнка». Ученики 6-8 классов приняли участие в информационно-просветительских беседах на тему: «Медиация как способ разрешения конфликтов». Учащиеся 9-11 классов ознакомились с  памятками «Я не знал, я не хотел».

Где можно показать на человека пальцем и тебя за это похвалят? Только на мастер-классе по русскому жестовому языку.

18 ноября в нашей школе в рамках инклюзивного направления развития школьного музея один за другим прошли два мастер-класса с дипломированным переводчиком русского жестового языка Екатериной Левошкиной. Среди присутствующих были ребята от мала до велика. Ученики от 3 до 8 класса с любопытством узнавали, как привлечь внимание глухого человека с помощью света, как его похвалить и как с помощью дактильной азбуки можно играть с друзьями в секретных агентов. Каждый смог назвать своё имя и возраст, рассказать о своём увлечении и даже выразить желание съесть шаверму или поспать. В конце каждого мастер-класса Екатерина вместе с ребятами спела жестовую песню, но прежде она разучили припев, так что сегодня в нашем музее выступило целых два жестовых хора, после чего все показали друг-другу фонарики...вернее, поаплодировали...но на русском жестовом! Мастер-класс прошёл на позитиве, дети много смеялись и с удовольствием выполняли задания, которые предлагала Екатерина. На память каждый получил напоминалку с дактильной азбукой. Ну а что?! И спецагентам иногда требуется шпаргалка.