Новости

Сегодня в 6 «А» классе состоялся профилактический урок, который провёл советник директора по воспитанию и социальный педагог. В ходе занятия были рассмотрены нормы действующего законодательства Российской Федерации, запрещающие потребление табачной продукции в общественных местах, включая территорию образовательной организации. Обучающиеся обсудили, что школа является пространством, свободным от табака и никотинсодержащей продукции, а также разобрали возможную административную ответственность несовершеннолетних за нарушение установленных требований. Отдельный блок встречи был посвящён теме буллинга и ответственности за унижение достоинства другого человека. Ребята обсудили, какие формы травли существуют (словесная, социальная, физическая, кибербуллинг), к каким психологическим последствиям это может приводить и какие меры могут применяться в случае выявления подобных ситуаций. Особое внимание было уделено тому, что даже «шутки» или действия, совершаемые «в компании», могут иметь серьёзные правовые и дисциплинарные последствия. Подростки узнали, что защита чести и достоинства личности закреплена законом, а уважительное отношение друг к другу является нормой школьной среды. Урок прошёл в формате открытого диалога. Обучающиеся активно включались в обсуждение, задавали вопросы и приводили примеры жизненных ситуаций. Профилактическая работа в школе направлена на формирование правовой культуры, развитие ответственности за собственные поступки и создание безопасной, уважительной образовательной среды.

12 февраля у школы прошла профилактическая акция по обеспечению безопасности дорожного движения. При содействии Госавтоинспекции Невского района, совместно с родительским сообществом школы, советником директора по воспитанию, активистами Клуба ЮИД 5 «К» класса и кадетами 8 «К» класса было организовано дежурство на одном из самых напряжённых перекрёстков, расположенных рядом со школой. В утренние часы, когда поток транспорта особенно интенсивен, участники акции помогали учащимся безопасно переходить проезжую часть, напоминали ребятам о правилах дорожного движения и личной ответственности на дороге. Такие совместные мероприятия — это важный пример взаимодействия школы, семьи и государственных структур в вопросах профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Особенно ценно, что старшие ребята — юные инспекторы движения и кадеты — не только сами демонстрируют грамотное поведение на дороге, но и становятся положительным примером для младших школьников. Благодарим сотрудников Госавтоинспекции Невского района, родителей и наших активных обучающихся за неравнодушие и вклад в создание безопасной образовательной среды. Безопасность детей — приоритет для всех нас!

12 февраля для учащихся 6-11 классов состоялось увлекательное занятие, посвященное сфере сервиса и туризма «Россия гостеприимная: сервис и туризм». 

 ✅Ребята погрузились в мир профессий, которые делают путешествия комфортными, а повседневную жизнь - удобной и яркой.

 ✅В ходе интерактивной беседы школьники обсудили, с какими специалистами мы сталкиваемся, отправляясь в поездку: от менеджеров по бронированию до экскурсоводов и администраторов гостиниц. Проанализировали современные тенденции - от экологического туризма и AR-экскурсий до роли искусственного интеллекта в подборе маршрутов. 

 ✅Особый интерес вызвало обсуждение личных качеств, необходимых профессионалам: ответственности, доброжелательности, умения работать в команде и решать нестандартные задачи. 

 ✅Ребята пришли к выводу, что школьные предметы - география, история, иностранные языки и даже математика -становятся прочным фундаментом для будущей карьеры в туризме и сервисе.

#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #Россия_мои_горизонты #Единая_модель_профориентации

12 февраля 2026 года учитель географии провел увлекательное профориентационное занятие в рамках программы «Билет в будущее» для учеников 7к класса. Мероприятие прошло на онлайн-платформе и было посвящено знакомству учащихся с разнообразием географических специальностей. Используя конструктор профессий, школьники узнали о востребованных направлениях в сфере географии, включая геополитологию, геохимию, геоинженрию, почвоведение и топографию. Благодаря интерактивной игре «География в профессиях», ученики смогли попробовать себя в роли представителей разных профессий, выполняя задания и решая практические задачи. Это событие позволило школьникам глубже понять возможности своей будущей профессиональной деятельности и сделать осознанный выбор профессии, связанной с изучением Земли и окружающей среды. Мероприятие стало ярким примером того, как современные технологии помогают формировать интерес к науке и развитию профессиональных компетенций среди школьников.

Патриотическая акция "Герои городов"! Эстафету приняли учащиеся из 5 к. Продолжая разговор о героях Ленинграда, кадеты рассказали, что не было таких событий в блокадном городе, в которых не участвовали юные ленинградцы: они вставали к заводским станкам, заменяя погибших или ушедших на фронт взрослых, изготавливали детали для пулеметов, автоматов, артиллерийских снарядов. Разумеется, в их выступлении снова прозвучали слова Ольги Берггольц, поэтессы, которая была собеседницей, утешительницей, вдохновительницей ленинградцев с первого до последнего дня блокады и перу которой принадлежат слова, ставшие клятвой каждого жителя города, каждого гражданина-патриота: «Никто не забыт и ничто не забыто!»

Смотреть видеролик «Пульс блокадного города»

Патриотическая акция "Герои городов"! Как сообщает кадетская пресс-служба «Кадетский вестник – 340», в рамках международного сотрудничества с ГУО "Средняя школа № 28 Витебска им. Е. С. Зеньковой" участники школьного медиацентра Василькина Виктория и Ситникова Екатерина (10 А) подготовили видеоролики, посвященные героическим страницам истории Санкт - Петербурга. Кадеты из 8 к рассказали о том, что в те   почти 900 дней и ночей, когда город был окружён кольцом смерти, когда замерзали трубы, гас свет и заканчивался хлеб, Ленинград не сдался. Потому что в нем жили Герои. Не супермены из современных фильмов, а обычные люди, чей каждый день становился подвигом и приносил им Бессмертие. Кадеты ещё раз подчеркнули: история Великой Отечественной войны — это история подвига советского народа. Но подвиг народа складывался из личных подвигов людей, вступавших в отчаянную схватку с врагом каждый на своём участке борьбы. 

Смотреть видеоролик «Герои Ленинграда»

7К съездил на экскурсию в Пожарно-спасательный колледж, и теперь ребята хотят поскорее стать спасателями. Смотреть, как работают профессионалы, - одно. А держать в руках пожарный рукав, залезть в машину, примерить каску - совсем другое. Сегодня 7К примерил на себя будущее. Оно тяжёлое (боевка реально весит килограммов 10), но очень крутое. Спасибо колледжу за то, что не просто рассказали, а дали попробовать. Теперь ребята знают, что за красивой формой стоят годы учёбы и железный характер. Кто знает, может, через несколько лет кто‑то из них будет спасать не только котиков с деревьев, но и выезжать на самые ответственные боевые задания. А пока - учёба, спорт и мечты. 

Если вы думали, что акселератор - это про стартапы и презентации, то вы правы. Но только наполовину. Вторая половина - это испытание на прочность. Началось всё поэтично - автобус посмотрел на дорогу, подумал и решил остановиться. А мы подумали и решили не останавливаться… Так что до лагеря прогулялись пешком. Считаем это первым командным проектом - «Логистика в экстремальных условиях». Спойлер: Ничто так не сплачивает команду, как совместное страдание. Энтузиазм на месте. Дальше - мастер-класс по презентациям, нервное ожидание защиты и, собственно, сама предзащита. 8 экспертов, 8 мнений, один наш проект. И знаете что? Наши ребята вышли, рассказали, ответили на вопросы - и всё это с улыбкой и достоинством, будто они каждый вечер ужинают публичными выступлениями. Гордость зашкаливает. Замечания? Записали. Выводы? Сделали. Проект? Будем апгрейдить, куда ж без этого. Сегодня утро началось с зарядки - добровольной, конечно. Сонные дети были в шоке, но виду не подали. Прямо сейчас прокачиваем ораторское мастерство - учимся говорить так, чтобы хотелось слушать, а не листать телефон. Дальше - визуальный образ проекта и съёмка ролика. Никита Сергеевич Михалков пока не звонил, но мы и не давали номер.Ну и главное: завтрак, обед и ужин строго по расписанию. Потому что великие проекты делаются на сытый желудок. Выездной проектный акселератор  проходит в рамках грантового конкурса детских проектов по улучшению школьной среды «Твой школьный бюджет»! Организатор Конкурса ДДТ Левобережный.

 #ТШБ #невскийрайон #СоветОбучающихсяНевскогорайона

#ученическоесамоуправление 

#НевскиеЛидерыXXI 

#молодежнаяполитика 

#6сезонТШБ

10 февраля 2026 года состоялся необычный урок географии в 7-м «А» классе нашей школы. Учитель географии использовал современные технологии и образовательные ресурсы платформы «Билет в будущее», организовав занятие по профессиональной ориентации. Ребята узнали много интересного о разнообразии специальностей, тесно связанных с изучением природы и путешествий. Они погрузились в мир удивительных профессий: метеонаблюдения, изучения драгоценных камней (геммология), организации туристических маршрутов, охраны окружающей среды и даже преподавательской деятельности. Знакомство с будущими возможностями стало захватывающим благодаря игре «Верю — не верю», где ребята проявили любопытство и внимательность, развивая умение анализировать новую информацию.Такой насыщенный урок помог школьникам приблизиться к пониманию своих профессиональных предпочтений и мотивировал ребят задумываться о выборе будущей карьеры уже сегодня.

В рамках профилактической работы и Недели безопасного интернета в 5а, 6а и 7а классах нашей школы состоялись интересные беседы на тему "На просторах Интернета". Эти мероприятия были направлены на повышение осведомленности учащихся о безопасности в сети и правильном поведении в виртуальном пространстве. Во время бесед ребята узнали о различных угрозах, с которыми можно столкнуться в Интернете. Обсуждая эти темы, ученики делились своими мыслями и переживаниями, а также получали рекомендации по тому, как защищать свою личную информацию и избегать неприятных ситуаций. Особое внимание было уделено правилам безопасного общения в социальных сетях и мессенджерах. В ходе обсуждения ребята получили советы о том, как реагировать на потенциально опасные ситуации. Мы надеемся, что такие мероприятия помогут нашим школьникам стать более ответственными интернет-пользователями и сделают их пребывание в глобальной сети более безопасным и продуктивным.