В нашей школе прошла добрая и по-настоящему объединяющая акция «Книга другу», приуроченная ко Дню книгодарения. При поддержке школьного актива Движение Первых и советника директора по воспитанию в этот день школа наполнилась атмосферой благодарности, тепла и живого интереса к чтению. В рамках акции ребята дарили книги друг другу — делились любимыми произведениями, советовали интересные истории, оставляли тёплые пожелания на форзацах. Но на этом праздник не остановился: многие учащиеся преподнесли книги своим педагогам — в знак уважения, признательности и благодарности за труд и поддержку. Драйверами акции стали юноши и девушки 7 «А» класса. Их инициативность, открытость и позитивный настрой задали общий импульс мероприятию. Благодаря им к «Книге другу» активно подключились как ученики начальной школы, так и старшеклассники. Акция показала, что книга по-прежнему остаётся ценным и искренним подарком. «Книга другу» стала не просто обменом изданиями, а настоящим жестом внимания, который объединяет поколения и делает школьное пространство теплее.

#деньКнигодаренияНД #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский #ПервыеНевский #ДвижениеПервыхСПб

14 февраля состоялся финал чемпионата «Искатели профессий», в котором принял участие кадет 7К класса Даниил Коковин. Вместе со своим наставником, Александром Николаевичем, он прошел непростой путь до решающего этапа. В финале Даниил соревновался в компетенции, связанной с техническим моделированием. Участникам нужно было показать не просто навыки работы с техникой, но и применить серьезные знания геометрии и проектирования. Задание было максимально приближено к реальным инженерным задачам. Теперь Даниилу и его наставнику остается только ждать итоговых протоколов. Держим кулачки и верим в успех!

Восьмиклассники узнали, что информатика сегодня - это не просто наука о данных, а фундамент для огромного количества специальностей: от системного администратора и специалиста по кибербезопасности до инженера искусственного интеллекта и веб-дизайнера. Особое внимание на уроке уделили профессии программиста. Это не случайно, ведь учебная программа 8-х классов как раз подводит их к этому этапу. В данный момент школьники осваивают основы алгоритмизации - учатся выстраивать логические цепочки, работать с алгоритмами. Эти навыки являются фундаментом, на котором строится всё программирование. Ребятам рассказали, что в самом ближайшем будущем они перейдут от теории к практике и начнут осваивать один из самых популярных и востребованных в мире языков программирования - Python. Ученики 8А и 8К классов проявили живой интерес к теме. Многие задумались о том, чтобы связать свою жизнь с IT-сферой, и теперь с нетерпением ждут возможности написать свою первую программу на Python. Такие профориентационные уроки помогают школьникам осознанно подойти к выбору экзаменов и будущей профессии, показывая, что изучение информатики — это не просто школьный предмет, а реальный шанс стать востребованным специалистом в мире высоких технологий.

В пятницу стартовал третий тур соревнований по военно-прикладному троеборью среди допризывной молодежи. Ребятам предстоит продемонстрировать свою силу, ловкость и выносливость в таких дисциплинах, как:

Пресс: проверка силы мышц кора.

Прыжок: оценка взрывной силы ног.

Лыжная гонка на 3300 метров по пересеченной местности: испытание на выносливость и умение ориентироваться на трассе.

Первый день соревнований уже позади. Участники показали отличную подготовку и упорную борьбу в дисциплинах "прыжок" и "отжимания", доказывая свое превосходство и высокий уровень физической подготовки.

В субботу нас ждет захватывающая лыжная гонка, которая пройдет в рамках всероссийской акции "Лыжня России". Пожелаем нашим молодым спортсменам удачи в этой нелегкой, но такой важной борьбе! Пусть каждый покажет все, на что способен.

Сегодня в 6 «А» классе состоялся профилактический урок, который провёл советник директора по воспитанию и социальный педагог. В ходе занятия были рассмотрены нормы действующего законодательства Российской Федерации, запрещающие потребление табачной продукции в общественных местах, включая территорию образовательной организации. Обучающиеся обсудили, что школа является пространством, свободным от табака и никотинсодержащей продукции, а также разобрали возможную административную ответственность несовершеннолетних за нарушение установленных требований. Отдельный блок встречи был посвящён теме буллинга и ответственности за унижение достоинства другого человека. Ребята обсудили, какие формы травли существуют (словесная, социальная, физическая, кибербуллинг), к каким психологическим последствиям это может приводить и какие меры могут применяться в случае выявления подобных ситуаций. Особое внимание было уделено тому, что даже «шутки» или действия, совершаемые «в компании», могут иметь серьёзные правовые и дисциплинарные последствия. Подростки узнали, что защита чести и достоинства личности закреплена законом, а уважительное отношение друг к другу является нормой школьной среды. Урок прошёл в формате открытого диалога. Обучающиеся активно включались в обсуждение, задавали вопросы и приводили примеры жизненных ситуаций. Профилактическая работа в школе направлена на формирование правовой культуры, развитие ответственности за собственные поступки и создание безопасной, уважительной образовательной среды.

12 февраля у школы прошла профилактическая акция по обеспечению безопасности дорожного движения. При содействии Госавтоинспекции Невского района, совместно с родительским сообществом школы, советником директора по воспитанию, активистами Клуба ЮИД 5 «К» класса и кадетами 8 «К» класса было организовано дежурство на одном из самых напряжённых перекрёстков, расположенных рядом со школой. В утренние часы, когда поток транспорта особенно интенсивен, участники акции помогали учащимся безопасно переходить проезжую часть, напоминали ребятам о правилах дорожного движения и личной ответственности на дороге. Такие совместные мероприятия — это важный пример взаимодействия школы, семьи и государственных структур в вопросах профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Особенно ценно, что старшие ребята — юные инспекторы движения и кадеты — не только сами демонстрируют грамотное поведение на дороге, но и становятся положительным примером для младших школьников. Благодарим сотрудников Госавтоинспекции Невского района, родителей и наших активных обучающихся за неравнодушие и вклад в создание безопасной образовательной среды. Безопасность детей — приоритет для всех нас!

12 февраля для учащихся 6-11 классов состоялось увлекательное занятие, посвященное сфере сервиса и туризма «Россия гостеприимная: сервис и туризм». 

 ✅Ребята погрузились в мир профессий, которые делают путешествия комфортными, а повседневную жизнь - удобной и яркой.

 ✅В ходе интерактивной беседы школьники обсудили, с какими специалистами мы сталкиваемся, отправляясь в поездку: от менеджеров по бронированию до экскурсоводов и администраторов гостиниц. Проанализировали современные тенденции - от экологического туризма и AR-экскурсий до роли искусственного интеллекта в подборе маршрутов. 

 ✅Особый интерес вызвало обсуждение личных качеств, необходимых профессионалам: ответственности, доброжелательности, умения работать в команде и решать нестандартные задачи. 

 ✅Ребята пришли к выводу, что школьные предметы - география, история, иностранные языки и даже математика -становятся прочным фундаментом для будущей карьеры в туризме и сервисе.

#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #Россия_мои_горизонты #Единая_модель_профориентации

12 февраля 2026 года учитель географии провел увлекательное профориентационное занятие в рамках программы «Билет в будущее» для учеников 7к класса. Мероприятие прошло на онлайн-платформе и было посвящено знакомству учащихся с разнообразием географических специальностей. Используя конструктор профессий, школьники узнали о востребованных направлениях в сфере географии, включая геополитологию, геохимию, геоинженрию, почвоведение и топографию. Благодаря интерактивной игре «География в профессиях», ученики смогли попробовать себя в роли представителей разных профессий, выполняя задания и решая практические задачи. Это событие позволило школьникам глубже понять возможности своей будущей профессиональной деятельности и сделать осознанный выбор профессии, связанной с изучением Земли и окружающей среды. Мероприятие стало ярким примером того, как современные технологии помогают формировать интерес к науке и развитию профессиональных компетенций среди школьников.

Патриотическая акция "Герои городов"! Эстафету приняли учащиеся из 5 к. Продолжая разговор о героях Ленинграда, кадеты рассказали, что не было таких событий в блокадном городе, в которых не участвовали юные ленинградцы: они вставали к заводским станкам, заменяя погибших или ушедших на фронт взрослых, изготавливали детали для пулеметов, автоматов, артиллерийских снарядов. Разумеется, в их выступлении снова прозвучали слова Ольги Берггольц, поэтессы, которая была собеседницей, утешительницей, вдохновительницей ленинградцев с первого до последнего дня блокады и перу которой принадлежат слова, ставшие клятвой каждого жителя города, каждого гражданина-патриота: «Никто не забыт и ничто не забыто!»

Смотреть видеролик «Пульс блокадного города»

Патриотическая акция "Герои городов"! Как сообщает кадетская пресс-служба «Кадетский вестник – 340», в рамках международного сотрудничества с ГУО "Средняя школа № 28 Витебска им. Е. С. Зеньковой" участники школьного медиацентра Василькина Виктория и Ситникова Екатерина (10 А) подготовили видеоролики, посвященные героическим страницам истории Санкт - Петербурга. Кадеты из 8 к рассказали о том, что в те   почти 900 дней и ночей, когда город был окружён кольцом смерти, когда замерзали трубы, гас свет и заканчивался хлеб, Ленинград не сдался. Потому что в нем жили Герои. Не супермены из современных фильмов, а обычные люди, чей каждый день становился подвигом и приносил им Бессмертие. Кадеты ещё раз подчеркнули: история Великой Отечественной войны — это история подвига советского народа. Но подвиг народа складывался из личных подвигов людей, вступавших в отчаянную схватку с врагом каждый на своём участке борьбы. 

Смотреть видеоролик «Герои Ленинграда»

7К съездил на экскурсию в Пожарно-спасательный колледж, и теперь ребята хотят поскорее стать спасателями. Смотреть, как работают профессионалы, - одно. А держать в руках пожарный рукав, залезть в машину, примерить каску - совсем другое. Сегодня 7К примерил на себя будущее. Оно тяжёлое (боевка реально весит килограммов 10), но очень крутое. Спасибо колледжу за то, что не просто рассказали, а дали попробовать. Теперь ребята знают, что за красивой формой стоят годы учёбы и железный характер. Кто знает, может, через несколько лет кто‑то из них будет спасать не только котиков с деревьев, но и выезжать на самые ответственные боевые задания. А пока - учёба, спорт и мечты. 

Если вы думали, что акселератор - это про стартапы и презентации, то вы правы. Но только наполовину. Вторая половина - это испытание на прочность. Началось всё поэтично - автобус посмотрел на дорогу, подумал и решил остановиться. А мы подумали и решили не останавливаться… Так что до лагеря прогулялись пешком. Считаем это первым командным проектом - «Логистика в экстремальных условиях». Спойлер: Ничто так не сплачивает команду, как совместное страдание. Энтузиазм на месте. Дальше - мастер-класс по презентациям, нервное ожидание защиты и, собственно, сама предзащита. 8 экспертов, 8 мнений, один наш проект. И знаете что? Наши ребята вышли, рассказали, ответили на вопросы - и всё это с улыбкой и достоинством, будто они каждый вечер ужинают публичными выступлениями. Гордость зашкаливает. Замечания? Записали. Выводы? Сделали. Проект? Будем апгрейдить, куда ж без этого. Сегодня утро началось с зарядки - добровольной, конечно. Сонные дети были в шоке, но виду не подали. Прямо сейчас прокачиваем ораторское мастерство - учимся говорить так, чтобы хотелось слушать, а не листать телефон. Дальше - визуальный образ проекта и съёмка ролика. Никита Сергеевич Михалков пока не звонил, но мы и не давали номер.Ну и главное: завтрак, обед и ужин строго по расписанию. Потому что великие проекты делаются на сытый желудок. Выездной проектный акселератор  проходит в рамках грантового конкурса детских проектов по улучшению школьной среды «Твой школьный бюджет»! Организатор Конкурса ДДТ Левобережный.

 #ТШБ #невскийрайон #СоветОбучающихсяНевскогорайона

#ученическоесамоуправление 

#НевскиеЛидерыXXI 

#молодежнаяполитика 

#6сезонТШБ

10 февраля 2026 года состоялся необычный урок географии в 7-м «А» классе нашей школы. Учитель географии использовал современные технологии и образовательные ресурсы платформы «Билет в будущее», организовав занятие по профессиональной ориентации. Ребята узнали много интересного о разнообразии специальностей, тесно связанных с изучением природы и путешествий. Они погрузились в мир удивительных профессий: метеонаблюдения, изучения драгоценных камней (геммология), организации туристических маршрутов, охраны окружающей среды и даже преподавательской деятельности. Знакомство с будущими возможностями стало захватывающим благодаря игре «Верю — не верю», где ребята проявили любопытство и внимательность, развивая умение анализировать новую информацию.Такой насыщенный урок помог школьникам приблизиться к пониманию своих профессиональных предпочтений и мотивировал ребят задумываться о выборе будущей карьеры уже сегодня.

В рамках профилактической работы и Недели безопасного интернета в 5а, 6а и 7а классах нашей школы состоялись интересные беседы на тему "На просторах Интернета". Эти мероприятия были направлены на повышение осведомленности учащихся о безопасности в сети и правильном поведении в виртуальном пространстве. Во время бесед ребята узнали о различных угрозах, с которыми можно столкнуться в Интернете. Обсуждая эти темы, ученики делились своими мыслями и переживаниями, а также получали рекомендации по тому, как защищать свою личную информацию и избегать неприятных ситуаций. Особое внимание было уделено правилам безопасного общения в социальных сетях и мессенджерах. В ходе обсуждения ребята получили советы о том, как реагировать на потенциально опасные ситуации. Мы надеемся, что такие мероприятия помогут нашим школьникам стать более ответственными интернет-пользователями и сделают их пребывание в глобальной сети более безопасным и продуктивным.

День памяти Пушкина даёт повод оценить вклад гениального писателя в формирование национальной самобытности России и показать уважение к литературному наследию предков. Сегодня в школе прошла интерактивная викторина по «Сказочный мир Пушкина». Встреча детей в школе, посвященная Дню памяти Александра Сергеевича Пушкина, прошла успешно и увлекательно. Ребята показали глубокие познания и проявили настоящую любовь к великому писателю. В рамках викторины школьники активно отвечали на вопросы, демонстрируя свою эрудицию и знание произведений Пушкина. Участники конкурса чтецов прочли любимые стихотворения, передавая всю глубину чувств и эмоций, вложенных автором. Кроме того, дети погрузились в волшебный мир поэзии, посмотрев мультипликационный фильм, созданные по мотивам известных произведений Александра Сергеевича. Это мероприятие помогло укрепить связь поколений с великой русской культурой и стало настоящим праздником поэтической мысли.

 Старшие - младшим: как одиннадцатиклассники учили второклассников безопасности в сети. Сегодня в нашей школе состоялось особенное событие - урок цифровой грамотности, который для учеников 2 а класса провели члены Совета обучающихся, ученики 11А класса. Это был не обычный урок, а настоящее путешествие в страну Интернета с её правилами и опасностями. Старшеклассники подготовили для малышей интерактивную лекцию: объяснили простыми словами, почему нельзя разговаривать с незнакомцами в сети, зачем нужен секретный пароль-щит и как распознать вредоносные ссылки-ловушки. Самым важным посылом стало правило: «Родители - твои лучшие друзья в интернете». Ребята учились не бояться рассказывать взрослым, если что-то в сети их напугало или показалось странным.
Что получилось?
· Для малышей - важные знания в формате игры от «крутых» старших, которым они так доверяют.
· Для одиннадцатиклассников - бесценный опыт наставничества, ответственности и возможность укрепить школьное сообщество.
· Для всех - понимание, что безопасность в интернете - это общее дело, где важно заботиться друг о друге.
Такие встречи - лучшая инвестиция в наше общее цифровое будущее. Когда знания передаются не из учебника, а от сердца к сердцу, они запоминаются на всю жизнь.
Благодарим Совет обучающихся за инициативу, младших - за внимание, а педагогов - за поддержку этой важной инициативы! 
#Школа #БезопасныйИнтернет #Наставничество #Советобучающихся #Старшиемладшим #ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район
#СоветОбучающихсяНевскогорайона
#молодежнаяполитика
#НевскиеЛидерыXXI
#ученическоесамоуправление

УРА! МЫ В ФИНАЛЕ грантового конкурса детских проектов по улучшению школьной среды «Твой школьный бюджет»! Организатор Конкурса ДДТ Левобережный. Наш проект «ТЕХНОкод». Цель - создание пространства, в котором обучающиеся 5-11 классов смогут освоить основы проектирования, моделирования и конструирования, используя возможности современной школьной инфраструктуры. Впереди нашу команду ждет образовательный интенсив по проектной деятельности в ДОЛ «Пионер», в рамках которого состоится предзащита проектов.
Порадуйтесь вместе с нами и пожелайте удачи нашей команде!

#твойшкольныйбюджет
#ТШБ
#невскийрайон
#СоветОбучающихсяНевскогорайона
#ученическоесамоуправление
#НевскиеЛидерыXXI
#молодежнаяполитика

Поздравляем ученицу 8а класса Богданову Ксению с успешной защитой проекта "Определение качества воды и её роль в жизни человека" в университете ИТМО! Это событие подчеркивает важность экологической осведомленности среди молодежи и показывает, насколько значимы инициативы школьников в области защиты окружающей среды. Тема воды особенно актуальна, ведь вода является основой всего живого на Земле, и понимание её качеств помогает нам заботиться о здоровье и будущем планеты. Желаем Ксении дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых интересных исследований в сфере экологии и охраны природы. Пусть этот опыт станет началом большого пути в науке и защите окружающей среды!

В рамках Дня науки советник директора по воспитанию провёл для обучающихся познавательное занятие, посвящённое происхождению и разнообразию цитрусовых культур. Мероприятие было направлено на расширение кругозора школьников и формирование интереса к научному познанию окружающего мира. В ходе встречи ребята познакомились с историей появления цитрусовых и узнали, какие плоды считаются их исходными формами. В наглядном формате были представлены помело, кумкват и мандарин, что позволило обучающимся не только услышать, но и увидеть, как выглядят «прародители» современных цитрусовых. Отдельный блок занятия был посвящён теме селекции. Советник директора по воспитанию рассказал школьникам, что такое искусственный отбор, как человек целенаправленно изменяет свойства растений и почему в результате этой работы появляются новые сорта и гибриды. В качестве примеров были показаны минеола, свити, красный апельсин, а также лайм. Ребята узнали, какие характеристики растений получают селекционеры и зачем это необходимо. Занятие прошло в интерактивном формате: обучающиеся активно включались в обсуждение, задавали вопросы и проявляли искренний интерес к теме. Такой подход позволил показать, что наука может быть наглядной, понятной и связанной с повседневной жизнью.

#оНаукеНД

Утро понедельника 9 февраля 2026 года в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации. Сегодня, 9 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» на тему «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Занятие было приурочено ко Дню дипломатического работника, который отмечается 10 февраля. Цель урока - познакомить учащихся с понятием дипломатии, ролью дипломатов в международных отношениях и их вкладом в защиту интересов страны. Также педагоги стремились развить у школьников навыки конструктивного диалога и умения находить компромиссы. Федеральным спикером занятия стала официальный представитель МИД России Мария Захарова. Она рассказала о работе внешнеполитического ведомства, специфике деятельности дипломатов, необходимых знаниях и качествах. Мария Захарова также поделилась, как современные школьники и студенты могут влиять на имидж своей страны на мировой арене. В материалах к уроку подчёркивалось, что дипломатия — это не только про официальные приёмы, но и про уважение, ответственность за сказанное слово и готовность искать компромисс даже в сложных ситуациях. Педагоги также обсуждали с детьми, почему умение договариваться важно не только в международных отношениях, но и в обычной жизни — в школе, семье, трудовом коллективе.
#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #РазговорыОважном

3 февраля в школе № 337 состоялся финал открытого районного фестиваля-конкурса «Лаборатория 3D идей». Это масштабное событие прошло в рамках проекта «Академия юных исследователей и изобретателей». Мы с огромной гордостью поздравляем нашу ученицу 11 класса Сабенину Анну, которая стала победителем II степени в номинации «Арктика»! Её уникальный проект, созданный под руководством наставника — учителя химии Складчиковой Кристины Валерьевны, покорил жюри своей глубиной, технической проработкой и творческим подходом. Конкурс объединил лучшие юные таланты Невского района: школьников и даже воспитанников детских садов, которые представили удивительные изобретения, сделанные с помощью 3D-ручек и 3D-принтеров. Финалисты достойно защитили свои работы перед экспертами и получили бесценный опыт публичных выступлений. Это яркое достижение — результат кропотливого труда, нестандартного мышления Анны и высокого профессионализма её наставника, Кристины Валерьевны. Желаем нашей команде не останавливаться на достигнутом и продолжать покорять новые вершины научного и инженерного творчества!

Кружки «Истоки», «Разноцветная палитра», «ЮИДД», «Космические первопроходцы», «Лаборатория чисел», «Экопросвещение», Медиацентр «Перспектива», «Невские видеоблогеры» пристегнитесь, мы взлетаем!  Все что нас окружает, появилось благодаря науке??? 8 февраля – особый день для всей страны: День российской науки.  Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество. За свою многовековую историю Россия подарила миру множество гениев. В каждую эпоху сияли яркие имена наших соотечественников: от Ломоносова и Лобачевского до Ковалевской и Менделеева, от Попова и Мичурина до Циолковского и Ландау. Работы российских и советских ученых стали неоценимым вкладом в мировую науку и навсегда изменили жизнь человечества. В нашей школе прошли мероприятия, приуроченные к «Дню российской науки», где ребята познакомились с историей этого знаменательного дня, узнали, как российская наука развивалась на протяжении веков, и услышали о выдающихся ученых, чьи открытия изменили мир.  А также ребята попробовали себя в роли ученых и с интересом провели несколько экспериментов в области науки "Наука на ладошке". Было весело и познавательно! Мы гордимся достижениями нашей науки, которые находят признание не только в России, но и за ее пределами. Без науки немыслимо будущее! 

5 февраля 2026 года в нашей школе состоялось профориентационное занятие на тему «Россия умная: наука и образование», приуроченное к Дню российской науки, который ежегодно отмечается 8 февраля. Этот праздник — повод вспомнить о выдающихся достижениях отечественных учёных: от первого полёта человека в космос до передовых разработок в области медицины и информационных технологий. Российская наука продолжает решать задачи мирового масштаба, открывая новые возможности для развития страны. На занятии обучающиеся погрузились в мир научных открытий и узнали, какую роль наука и образование играют в жизни каждого из нас. Ребята обсудили профессии будущего, познакомились с вдохновляющими примерами молодых российских учёных, а закрепить полученные знания помогли интерактивные задания и тематические видеоролики. Такие занятия помогают школьникам осознать значимость научного знания и задуматься о собственном профессиональном пути.
#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #Россия_мои_горизонты #Единая_модель_профориентации

В памятный день — День воинской славы России, в годовщину разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год), советник директора по воспитанию провёл для обучающихся 3-х классов интерактивный урок «Сталинград: 200 дней мужества». В ходе занятия ребята узнали, когда и где проходила Сталинградская битва, почему именно она стала переломным моментом Великой Отечественной войны и сыграла решающую роль на пути к Победе. Особое внимание было уделено главным символам Сталинградской битвы, примерам мужества солдат и мирных жителей, стойкости защитников города. Интерактивный формат урока позволил младшим школьникам не только познакомиться с важнейшими историческими фактами, но и прочувствовать масштаб подвига, осознать значение таких понятий, как мужество, героизм и любовь к Родине.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #оСталинградеНД #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский

7 февраля 2026 года государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №340 Невского района Санкт-Петербурга имени О.Ф.Берггольц приглашает на День открытых дверей!

Порядок проведения мероприятий:

Обучающиеся 10 «А» класса приняли участие в региональном фестивале «Профессии будущего» в  Санкт-Петербургском государственном экономическом университете. Фестиваль профессий — это шанс погрузиться в мир специальностей будущего, узнать какие навыки будут наиболее востребованы, самостоятельно попробовать понравившиеся профессии, а также получить советы и рекомендации от наставников! С приветственным словом перед школьниками выступила Федосенко Елена Анатольевна, начальник отдела по профориентационной работе СПБГЭУ. Школьники в свободной творческой обстановке при участии бизнес-экспертов «примерили» на себя экономические и управленческие профессии, попробовали себя в роли управляющего гостиницей или ресторана, поучаствовали в деловой игре, познакомились на практике с языком программирования. Учащиеся приняли участие на 4-х площадках и познакомились с профессиями: промт-инженер/Al креатор, финансист — экономист, креативный продюсер в индустрии туризма и гостеприимства, digital-переводчик.

27 и 28 января 2026 года учащиеся 5а, 5б и 5к классов посетили интересные уроки профориентации, проведённые учителем географии. Эти занятия были посвящены захватывающей профессии — картографии, искусству, которое играет важную роль в нашем мире. На занятиях дети узнали, что картографы составляют географические карты, создают навигационные системы и предоставляют точную информацию о местоположении объектов. Преподаватель объяснил, почему эта профессия востребована в строительстве, туризме, сельском хозяйстве и других сферах. Ребятам показали, как современные технологии преобразуют традиционный труд картографа. Спутниковые снимки, беспилотники и геологические исследования позволяют создавать детализированные электронные карты, помогающие нам быстро находить дорогу и планировать путешествия. Эти два дня помогли юным школьникам понять ценность работы картографа, пробудили интерес к изучению географии и напомнили, что данная профессия объединяет точность измерений, творчество и любовь к путешествиям. Теперь ребята смогут увидеть знакомую местность на карте совсем другими глазами.

Учащиеся шестого класса стали участниками необычного урока профориентации, организованного учителем географии. Тема занятия была посвящена одной из важнейших и интересных профессий современности - метеорологу.  Ребята погрузились в мир науки, изучающей погоду и климат Земли. Учитель рассказал учащимся о том, какую роль играют метеорологи в современной жизни, каким образом прогнозы погоды влияют на сельское хозяйство, транспорт, строительство и многие другие сферы деятельности человека. Во время урока школьники узнали, какими навыками и знаниями должен обладать профессиональный метеоролог, какие инструменты используются специалистами для наблюдения за погодой и составления прогнозов. Особое внимание было уделено развитию цифровых технологий и автоматизации процессов сбора и анализа погодных данных. Помимо теоретического материала, ребята выполнили практические задания: выявляли зактномерность зависимости влажности воздуха от температуры. Занятие завершилось обсуждением возможных путей дальнейшего изучения метеорологии и вариантов профессиональной подготовки будущих специалистов. Шестиклассники остались довольны насыщенным уроком и выразили желание продолжить изучение этой интересной области науки. Таким образом, мероприятие стало отличным примером эффективной профориентационной работы, позволяющей детям расширить горизонты познания и задуматься о своем будущем профессиональном пути.