Материалы отфильтрованы по дате: Суббота, 07 марта 2026

Обучающиеся 4А, 4Б, 6А, 6К, 8А, 8К и 10А классов приняли активное участие во Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы»: этап «Рациональное потребление»!

В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года наша школа присоединилась ко Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». На этот раз темой этапа стало рациональное потребление — важный элемент финансовой грамотности и экологической ответственности.

Особенностью марафона стало наставничество: ученики 10А класса выступили в роли наставников и провели увлекательные занятия для учащихся 4А, 4Б, 8К, 8А классов. Такой подход не только углубил знания старшеклассников, но и создал атмосферу сотрудничества между разными возрастными группами.

Что делали участники?

Ребята познакомились с принципами осознанного потребления через интерактивные и творческие задания:

• Мини‑игра «Финансовый перевёртыш»— участники тренировали логику и финансовое мышление, находя нестандартные решения.
• Ребусы на тему финансов— разгадывание загадок помогло закрепить ключевые понятия в лёгкой и занимательной форме.
• Знакомство с гидом «Переработка: что, как и куда сдаём»— школьники узнали о правилах сортировки отходов и пунктах приёма вторсырья в нашем городе.
• Запуск трекера спонтанных покупок на 30 дней— участники узнали как вести учёт своих расходов, чтобы научиться контролировать импульсивные траты, и попробовали это сделать.
• Обсуждение темы «Как избавиться от ненужных вещей с пользой для банковского счёта»— ребята узнали, как продать, обменять или отдать вещи, дав им вторую жизнь.
• Раскраски на тему рационального потребления— младшие школьники в игровой форме закрепили полученные знания.

Итоги и польза

Участие в эстафете позволило учащимся:

• понять связь между экологичными привычками и финансовой выгодой;
• развить навыки планирования бюджета и осознанного выбора товаров;
• получить практические инструменты для сокращения расходов (трекер покупок, знания о переработке);
• проявить креативность и командный дух в ходе совместных мероприятий.

Мы благодарим всех участников, организаторов и наставников за активную позицию и вклад в формирование финансовой культуры! Такие мероприятия помогают школьникам делать первые шаги к финансовой независимости и ответственному отношению к ресурсам планеты.