Директор Дашкова Елена Константиновна

«125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам…» - эти строки из стихотворения Ольги Бергольц навсегда останутся одним из символов блокады…

В преддверии Дня Полного Освобождения Ленинграда от немецко-фашистской блокады во Дворце творчества юных прошло награждение победителей Регионального конкурса "Во славу Отечества". Кадеты 6 класса дебютировали в этом продолжительном и сложном конкурсе с большим количеством участников. 6 этапов! 3 квеста и 3 творческих задания. Тщательный контроль, чтобы дети выполняли задания самостоятельно. Требовалась не только эрудиция и внимательность, но и терпение, и настойчивость, чтобы не сойти с дистанции. Кадеты выдержали все испытания и заняли призовое 3 место, а также стали лауреатами в номинации "Творческое задание"! Это большой успех! Поздравляем!!!

Сегодня в школе состоялся Совет обучающихся, на котором главной темой для обсуждения стало соблюдение школьной формы.

Соблюдение школьной формы – одна из ключевых тем, которая регулярно поднимается на школьных собраниях. Школьная форма является важным элементом дисциплины и способствует созданию единого учебного пространства. Она помогает снизить уровень социального неравенства среди учеников и акцентирует внимание на учебной деятельности, а не на внешнем виде.

На Совете обсуждались следующие аспекты:

1. Соответствие формы установленным стандартам. Участники обсудили, насколько ученики соблюдают требования к внешнему виду, установленные школой. Были приведены примеры, когда некоторые учащиеся пренебрегают правилами, допуская небрежность в одежде или нося элементы, не соответствующие форме.

2. Роль родителей. Родители играют важную роль в обеспечении того, чтобы их дети приходили в школу в соответствующей форме. Обсуждалась необходимость усиления взаимодействия между родителями и педагогами для достижения лучших результатов.

3. Возможные изменения в правилах. Некоторые участники предложили рассмотреть возможность внесения изменений в правила ношения школьной формы, чтобы сделать её более удобной и современной.

4. Ответственность за нарушение правил. Важным вопросом стала ответственность учащихся за несоблюдение требований к форме. Было предложено усилить контроль со стороны педагогов и классных руководителей, а также разработать систему поощрений и наказаний для стимулирования соблюдения правил.

#ГБОУ_340_Невского_района 

#СоветОбучающихся 

В рамках празднования Дня студента в школе прошла вдохновляющая встреча с выпускниками прошлых лет, которые сейчас обучаются в ведущих вузах Санкт-Петербурга. Организатором мероприятия выступил советник директора по воспитанию.

Гостями школы стали студенты Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций имени проф. М.А. Бонч-Бруевича, Санкт-Петербургского Химико-Фармацевтического университета, Санкт-Петербургского государственного аграрного университета и Петербургского государственного университета путей сообщения.

Выпускники поделились своим опытом учебы, рассказали о насыщенной студенческой жизни, требованиях к поступлению и дали практические советы по подготовке к экзаменам. Они мотивировали девятиклассников школы на учебу и достижение высоких академических результатов, подчеркнув важность упорства и целеустремленности.

Для многих школьников эта встреча стала возможностью получить ответы на волнующие вопросы и узнать больше о будущем профессиональном пути.

Искусственный интеллект в нашей жизни — уже давно не что-то из далекого будущего.  Но что, если инструменты искусственного интеллекта попали в руки злоумышленников? Как в таком случае обезопасить себя и свои личные данные? ?На все эти вопросы искали ответы ребята из 2Б и 5К класса в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Обучающиеся совместно с классными руководителями Беляевой Г.С. и Черковой Е.В. познакомились с основами безопасного использования искусственного интеллекта. Узнали, как технологии машинного обучения помогают специалистам по кибербезопасности в их работе, а также о том, как кибермошенники используют возможности подобных решений.

Наши друзья....
Школьная общественная организация "Юные журналисты", кружок "Медиацентр" приняли активное участие в Международном "День селфи в библиотеке". Мы с ребятами часто ходим в библиотеки на мастер-классы, часы беседы по разной тематике, интеллектуальные игры, интеллектуальные ашьно-познавательные занятия. Мы дружим с сотрудниками библиотеки №8. Любим и ценим наших библиотекарей. Все они общительные и эрудированные, люди, творческие интеллектуалы, знающие свое дело на отлично. В этом году мы уже неоднократно побывали в красивой библиотеке имени Ольги Берргольц: заново открыли библиотечный мир, послушали интересную лекцию о профессиях, приобрели новые знания на беседе "Как кошка с собакой".... Огромное спасибо Ирине Петровне, школьному библиотекарю, благодаря ей, возникла наша дружба с библиотекарями и библиотекой. Книги- это удивительный мир, кжнижное царство-волшебство!
Мы всех приглашаем к нам присоединиться! Читайте наша комментарии по ссылке: https://vk.com/wall-194106641_2992
Редколлегия 8а класса

В музее школы в рамках акции 23 января прошел Единый день чтения,  посвящённый  Тане Савичевой.  В этом году мероприятие  приурочено к 95-летию со дня её рождения.

Татьяна Николаевна Савичева родилась 23 января 1930 года и стала известна благодаря своему дневнику, который она вела во время блокады Ленинграда. Дневник Тани стал символом трагедии жителей осажденного города.

В нем она записывала даты смерти своих близких, начиная с фразы "Женя умерла 28 декабря 1941 г." и, заканчивая последней записью "Савичевы умерли".  Всего Татьяна сделала девять таких записей о своей семье. Этот документ был использован как одно из доказательств обвинения на Нюрнбергском процессе против нацистских преступников.

Ребята прочитали стихи из детского альбома «Блокадной вечности страницы»,  спели песню «Ленинградки» петербургского композитора С. Плешака,  прочитали отрывки из блокадных дневников, посмотрели репродукции Алексея Пахомова, которые  отражают повседневную жизнь города во время блокады, а также героизм и страдания его жителей.  Минутой молчания мы почтили всех павших в те суровые годы.  Чтение стихов, отрывков из детских книг и блокадных дневников позволил  глубже понять переживания людей, которые жили в те годы, и почувствовать их силу духа.

23 января в рамках внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» прошли занятия «Россия индустриальная: добыча и переработка».

✅Сегодня ребята погрузились в мир профессий, технологий и природных богатств, чтобы понять, как работает индустрия, без которой невозможно представить нашу повседневную жизнь. Чтобы окунуться в мир индустриальной среды и рассмотреть другие ключевые отрасли, которые формируют экономику нашей страны, обучающиеся посмотрели видеоролики о среде и отрасли, о предприятии и об образовании в этой сфере, выполнили групповую работу «Заполни пропуски».

В заключении сделали вывод, что в сфере добычи и переработки много направлений, и каждый может найти что-то по душе. Можно заниматься поиском ценных ресурсов, разрабатывать технологии для их извлечения и переработки. Эта отрасль даёт возможность почувствовать себя первооткрывателем и изобретать современные и полезные вещи.

 #ГБОУ_340_Невского_района 

#Единая_модель_профориентации

#Россия_мои_горизонты

#Билет_в_будущее

#Невский_район

#ШВР

Кажется, что жизнь без интернета невозможна, но Международный день без интернета напоминает нам, что это не так. Сегодня наша школа доказала: провести день без смартфона можно, заменив его на увлекательные занятия и активный отдых.

Идейным вдохновителем проведения праздника стал советник директора по воспитанию. При поддержке Службы сопровождения, ученического актива Движения Первых, добровольческого отряда «ДОБРОволец», педагога-психолога и педагога-организатора был организован насыщенный и яркий день.

Ученики приняли участие в подвижных играх, мастерили декоративные свечи из вощины, создавали игрушки из цветной бумаги. Эти активности стали настоящим погружением в творчество и позволили всем на время забыть о смартфонах.

День прошёл в атмосфере радости, вдохновения и дружбы. Мероприятия подарили детям не только положительные эмоции, но и показали, что мир за пределами интернета полон интересных возможностей.

В эти памятные для каждого жителя нашего города дни ребята 9Б класса побывали в школьном музее. Там ученики узнали важные подробности истории Ленинграда, послушали отрывки из книги воспоминаний очевидцев тех страшных событий. Потом они услышали истории о находках, сделанных поисковыми отрядами, в том числе отрядом нашей школы «Честь имею». Эта встреча никого не оставила равнодушным и оставила след в сердцах ребят.