Директор Дашкова Елена Константиновна

Ученики 8а класса посетили дворцово- парковый ансамбль Ораниенбаум, дошедший до наших дней в своем первозданном виде. Дворцово-парковый ансамбль Ораниенбаум- блестящая страница в истории отечественной архитектуры. Ансамбль внесен в список всемирного наследия ЮНЕСКО. Ребята посетили дворец, прослушали экскурсию с гидом. После мероприятия ребят ждал вкусный обед. Счастливые и довольные, с багажом новых знаний ребята вернулись домой.  

«Пусть отблеск как будто от яркой звезды покажет, что есть на дороге и мы!»

С целью проведения информационно-разъяснительной работы с детьми в школе стартовала профилактическая акция «Засветись», проходящая в рамках городского марафона «Калейдоскоп безопасности», направленного на пропаганду безопасности дорожного движения и на привлечение общественности к пропаганде ношения световозвращающих элементов в темное время суток. Воспитанники кружка «Юный инспектор дорожного движения», руководитель Е.В. Владимирова, провели для начальной школы беседу о значении фликеров, организовали выставку агитационных плакатов. Подобные акции, помогают воспитать грамотных пешеходов, а также напоминают всем участникам дорожного движения, что безопасность на дороге является нашей общей заботой!

С 17 по 21 октября 2022 года Ассоциированные школы ЮНЕСКО и Российский Национальный комитет ОМЕП организовали интерактивный флешмоб, посвящённый Всемирному дню мытья рук, в котором участвовали наши детские объединения «Наука без скуки» и «Экопросвещение». В рамках флешмоба были организованы: выставка рисунков, интерактив  «По следам Мойдодыра», мастер-класс по изготовлению упаковки для мыла нескучная лаборатория  «Откуда берутся болезни».  Все события прошли на позитивной волне с осознанием важной темы здоровосбережения. Итогом флешмоба стал  полезный  видеоролик, который можно посмотреть в группе ВК https://vk.com/club198190057 

Кадеты 6К в сопровождении педагога-организатора Анны Андреевны Богдан посетили клуб поискового отряда "Альбатрос". При наставничестве руководителя "Альбатроса" Виктора Александровича Юхневича в нашей школе на базе школьного музея зарождается поисковое движение. Будущие поисковики уже перебрали находки, переданные в музей Виктором Александровичем, составили опись, а теперь отправились в гости к наставнику, чтобы познакомиться с тем, как можно оформить находки и сколько всего интересного может хранить каждый предмет. В этот раз ребята были в роли экскурсантов, но вскоре им предстоит самим подготовить экскурсию по переданным в нашу школу артефактам!

26 октября в нашей школе состоялся сбор макулатуры. Все классы   приняли участие в этой важной не только для школы, но и города экологической акции. Ведь из макулатуры производят новые товары, она не гниет на полигонах и не сжигается. Для изготовления 1 тонны бумаги из вторичного сырья требуется на 20 000 тонн меньше воды и на 1000 кВт меньше электроэнергии. Победителями по сбору макулатуры стали ученики 4-х и 8-х классов. Призами для победителей акции стали вкусные пироги, которые ребята смогли попробовать во время обеда. Спасибо всем педагогам, ученикам и их родителям, кто ежегодно принимает участие в экоакции! Это хорошая и добрая традиция!

Современное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет дали большие возможности для общения и саморазвития. Но следует осознавать, что Интернет – это не только копилка возможностей, но и источник угроз. В нашей школе проведен урок «Безопасность школьников в сети Интернет», цель которого познакомить обучающихся с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, с опасностями, которые могут встретиться, работая во Всемирной паутине. Мероприятие было направлено на формирование у школьников активной позиции в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, противостоять ей. Обучающиеся были обеспечены инструкциями по безопасному общению в чатах, советами по профилактике и преодолению Интернет-зависимости.

В Москве завершился Всероссийский конкурс педагогических сотрудников «Воспитать человека». Организаторы конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации и  Федеральное государственное бюджетное научное учреждение институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования.

На конкурс было подано более 6500 заявок.  По результатам трех этапов испытаний было выбрано по одному победителю в  I Категории "Индивидуальное участие" в 8 номинациях. Победители были приглашены в Москву, где их наградили ценными призами и великолепной деловой и развлекательной программой. Победители приняли участие в Форуме классных руководителей, где почти полторы тысячи учителей со всей страны приехали в Москву. Два дня дискуссий, круглых столов, мастер-классов, в центре внимания последние методики воспитания и образования

Анна Андреевна Богдан, педагог-организатор ГБОУ школы №340 - победитель в номинации "Лучший руководитель школьного музея".

А.А. Богдан: "Для меня тема воспитания подрастающего поколения в масштабе страны - животрепещущая. Получить такое высокое признание за свой, казалось бы, маленький вклад на локальном уровне, победить в номинации - не только головокружительно и вдохновляюще, но и настоящий индикатор правильности выбранного направления воспитания.  Значит, всё не зря. Получить колоссальный опыт профессионального конкурса такого опыта - дорогого стоит.  Найти единомышленников в профессиональном сообществе - бесценно. Нас, оказывается,  много, а значит, мы сможем направить юных в правильном направлении, направить их энергию и ум в создание и сбережение, сохранить историю, сохранить страну. В очередной раз я убедилась в степени той ответственности, которая лежит на нас. Мы воспитываем новое поколение. И как никогда важно не совершить ошибку. В наших руках будущее нашей Великой Любимой страны."

Преимущества музейной экскурсии перед другими образовательными формами в том, что объекты восприятия являются подлинниками, а их диапазон очень широк – от природного памятника до произведения искусства. Они обладают большим познавательным потенциалом, являясь отражением процессов развития природы и цивилизации, конкретной эпохи, судьбы автора или целого народа. Соприкосновение с подлинником учит понимать и чувствовать окружающий мир, оценивать творческие возможности человека, то есть приобщает к знаниям и основам культуры. В первой четверти наш музей распахнул двери для желающих посетить нашу экспозицию. Смотреть>>>

Воспитанники объединения «Удивительное рядом» вместе с учителем физики Горбенко Варварой Сергеевной посетили Российский Государственный Педагогический Университет имени А.И. Герцена! В рамках проекта «Современные достижения науки и техники» обучающиеся прослушали научно-популярную лекцию «Танцы и парадоксы в астрономии»  старшего преподавателя кафедры небесной механики СПбГУ, руководителя учебно-тренировочных сборов команды Российской Федерации по астрономии Эскина Бориса Борисовича.

"Танцы всегда прекрасны и иногда удивительны. Парадоксы всегда удивительны и иногда прекрасны. А если их объединить, то получатся парадоксальные танцы.  И такие действительно бывают, когда танцуют небесные тела – планеты, спутники, звёзды и даже галактики… Земля и планеты танцуют вокруг Солнца. Спутники танцуют вокруг планет, Луна танцует вокруг Земли. Звёзды танцуют парами, иногда тройками, иногда вчетвером, а иногда компаниями…Вальсы, танго, самба… Невероятные «загогулины» и «кренделя» описывают небесные тела, двигаясь, кружась и вращаясь … При этом иногда происходят удивительные и на первый взгляд парадоксальные вещи! Луна вращается вокруг Земли, но при этом всегда «смотрит» на Землю одной и той же стороной. Плутон пересекает орбиту Нептуна, но при этом никогда с ним не столкнётся. При торможении космического корабля его скорость увеличивается. А если Луну поставить на «попа», она упадёт на Землю. Вот об этом всём и ещё немного о другом вы и узнаете из лекции «Танцы и парадоксы в астрономии»".  (Эскин Б.Б.)

ГБОУ школа №340 Невского района выражает огромную благодарность Эскину Борису Борисовичу за высокий профессионализм и мастерство, оригинальный творческий подход и подаренные эмоции! Желаем творческого долголетия, вечной популярности и новых ярких успехов!

В раннем возрасте закладывается тот фундамент познавательной деятельности, который обеспечит дальнейшее постижение тайн природы и величие человеческого духа. По мнению ученых, ранний возраст обладает особой благодатной восприимчивостью. У ребенка интенсивно формируется наглядно-образное мышление и воображение, развивается речь, психическая жизнь обогащается опытом, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению. Появление некоторых обобщенных знаний о предметах и явлениях является важным этапом в ознакомлении с окружающим миром через устное народное творчество. Именно устное народное творчество содержит в себе своеобразную программу нравственного воспитания. Учащиеся 5а класса посетили детскую библиотеку №8. Дети узнали много интересного, что наша Россия бережно хранит старинные русские обычаи, возраст которых насчитывает уже более 7-10 веков, что сохранились и древнейшие православные традиции, и языческие обряды. Кроме всего этого, жив и народный фольклор, представленный частушками, поговорками, сказками и пословицами. Спасибо огромное работникам библиотеки за интересное и познавательное мероприятие!